农业环境调查计划及实施方案

二、研究主题与内容 
　　中国农业有着悠久的历史，曾经在很长的历史时期内，处于世界领先地位，在农业耕作方式影响下的儒家文化支撑了中华五千年文明延绵发展，而农业环境对农业生产至关重要，随着化学农药、化学肥料在农业生产上的广泛施用，农业环境也正在遭到越来越严重的破坏，采用新型的农业生产模式，与环境和谐发展，保护农业生态环境，是现代农业发展的历史选择，也是环境保护的需要。 
　　本次课题研究，由我们116班负责组织实施，以农业环境调查为主题，结合化学、生物、地理等学科的教学，在我校课外实践活动中开展植被与农业、动物与农业以及本地农业资源、本地农业布局、农作物营养素缺乏症状调查等探究活动，其主要内容是：农业生态环境知识讲座;我乡自然资源和农业布局情况调查，农作物营养素缺乏症状调查，动物缺失与农业，植被与农业，市场预测与经营决策，专业户生产管理考察以及协助农户制定生产计划等调查探究活动。通过这次课题研究活动，学习掌握科学调查的基本方法和基本技能，培养“绿色”观念和农业环保意识，训练实践能力。 
　　三、研究目标 
　　本次课题研究要达到的主要目标是： 
　　1、通过调查和查阅资料，知道什么是农业环境及其构成要素。 
　　2、通过调查走访，知道本地农业资源状况以及农业布局，知道动物、植物与农业的关系。 
　　3、通过调查研究，掌握制订农业生产计划的基本方法，学会市场预测和经营决策。 
　　四、研究方法　　1、参观调查法：通过调查走访和参观访问，了解我乡的农业资源状况和农业布局情况，农作物营养素缺乏症状，动物、植物与农业生产的关系，以及专业户的生产管理过程。 
　　2、文献查阅法：通过上网和查阅资料，了解什么是农业环境，农业环境的构成要素以及弄农业环境对农业生产的影响，了解现代农业的发展方向。 
　　五、实施过程 
　　1、请指导老师介绍或者自己上网，了解农业环境的构成要素以及各要素对农业生产的影响。 
　　2、走访我乡专业户，了解他们在农业生产过程中的管理措施。 
　　3、调查了解我乡农业资源状况和农业布局情况，了解动植物对农业生产的影响，学会制订生产计划、市场预测和经营决策。 
　　4、查阅资料，了解农业生产的发展方向。 
　　5、资料归档，并对所收集的资料进行整理，得出结论。 
　　6、成果展示。利用各种方式方法，展示学生的成果，培养学生在农业生产过程中注重农业环保的意识和习惯。
    一、研究背景 
　　目前，我乡的农业生产，还停留在传统的耕作模式上，在农业生产过程中，大量施用化学农药和化学肥料，与环境友好的农业生产方式在我乡虽有推行，但由于我乡年轻一代基本上到沿海一带打工，从事农业生产的农户，大多数是五十岁左右的农民，他们文化素质不高，对于新的农业科技还不能熟练掌握，并且，他们在施用化学农药时，操作方法不太科学，大部分被扩散到环境中，造成农作物、土壤、水域和大气的污染;施用化学肥料时，也不能根据土壤肥份缺乏情况进行合理的施肥，造成大量肥料的浪费和流失，致使某些水域富营养化，导致了我乡的农业生态环境进一步恶化。 
　　如何安全合理地施用化学农药和化学肥料，在农业生产过程中进行农业环保，以保

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护不断恶化的农业生态环境，是现代农民应该深思和探索的问题。基于此，我们课题研究小组进行了这次课题研究，希望能给我乡的农业生产带来一点有益的启示，为我乡农业的可持续发展做出我们的贡献。 

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