关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见
为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）和省州关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见精神，切实做好未成年人思想道德建设工作，结合我县实际，提出如下实施意见。
一、充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性
（一）加强和改进未成年人思想道德建设的重大意义 。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育和培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。改革开放以来特别是十三届四中全会以来，未成年人思想道德建设取得了多方面的重大成果。中共中央、国务院制定下发的《意见》，全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，对新世纪新阶段进一步加强和改进未成年人思想道德建设提出了明确要求，充分体现了党和政府对未成年人的关心和爱护。认真贯彻落实中共中央、国务院的《意见》精神，切实加强和改进未成年人思想道德建设，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神的具体体现，是坚持以人为本、树立和落实科学发展观的必然要求；事关我县改革、发展、稳定大局，事关全面建设小康社会战略目标的实现，事关全县广大人民群众的切身利益，事关未成年人的健康成长。
（二）加强和改进未成年人思想道德建设工作面临的机遇与挑战。目前，双柏县户籍人口中有未成年人 40044人，占全县总人口的25.9 %，他们的思想道德状况总体上是好的，热爱祖国、热爱双柏，积极进步、健康向上，团结友爱、文明礼貌，已成为双柏县未成年人精神世界的主流。但也应看到，近年来面对国际国内形势和社会生活发生的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。随着对外开放的不断扩大，在为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野提供更加有利条件的同时，腐朽文化、腐朽生活方式对未成年人带来的影响不可低估，含有色情、暴力、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙传播，使一些未成年人的心灵受到腐蚀；少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪歧途。就未成年人思想道德建设工作而言，还存在一些薄弱环节，少数地方和部门的领导对这项工作认识不到位，重视不够；学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在；对流动人口子女、单亲家庭子女、失管和有不良行为未成年人的教育管理亟待加强和改进。这些问题必须引起高度重视，并采取有效措施加以解决。
二、加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务
（三）指导思想。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《意见》，紧紧围绕振兴双柏经济的实际，针对未成年人自身成长特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立建设中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
（四）基本原则。坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则；坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则；坚持知与行相统一的原则；坚持教育与管理相结合的原则。通过扎实有效的工作，使我县广大未成年人增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。
（五）主要任务。 从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史教育，引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导未成年人树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，规范和养成良好的文明生活习惯，具备科学健康生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。努力培育劳动意识、诚信意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神、团队精神以及民主法制观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习，大胆实践，勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。
三、切实加强和改进未成年人思想道德建设
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